Распространение эффективных моделей использования учебно-лабораторного оборудования проектов предпрофессионального образования в целях обеспечения высоких образовательных результатов обучающихся.
1. Совершенствование организации учебного пространства, оснащенного учебно-лабораторным оборудованием в соответствии с направлениями практической, проектной и исследовательской деятельности обучающихся.
2. Трансляция лучшего опыта использования учебно-лабораторного оборудования на уроках, во внеурочной деятельности и в дополнительном образовании.
3. Поддержка профессиональной деятельности педагогических работников по использованию высокотехнологичного учебного оборудования.
4. Развитие предпрофессиональных умений и навыков обучающихся для будущей профессии, привлечение обучающихся к проектной и исследовательской работе.
1. Участниками Конкурса являются образовательные организации, подведомственные Департаменту образования и науки города Москвы, оснащенные высокотехнологичными инженерными лабораторно-исследовательскими комплексами; медицинскими лабораторно-исследовательскими комплексами; информационно-технологическими полигонами (IT-полигон); комплексами «Робо-класс»; академическими лабораторно-исследовательскими комплексами.
2. Для участия в Конкурсе образовательной организации необходима регистрация личного кабинета участника. Для участия в нескольких номинациях участнику в личном кабинете необходимо создать визитную карточку отдельно на каждую номинацию Конкурса.
3. Визитная карточка лаборатории образовательной организации включает:
– наименование образовательной организации;
– наименование лабораторно-исследовательского комплекса;
– краткое описание лабораторно-исследовательского комплекса;
– фотографию лабораторно-исследовательского комплекса;
– ссылку на рубрику «Учебная лаборатория» официального сайта образовательной организации.
Подробные требования к визитной карточке описаны в Приложении 2 к настоящему Положению.
4. Конкурсные материалы, размещенные после 30 января 2022 г., не рассматриваются.